About me
Soy Santiago Zapata Charles, Maestro FIDE (FM) desde 2015, de Santa Fe, Argentina. Tengo 27 años y me dedico a tiempo completo a enseñar ajedrez, sin dejar de competir ni de entrenar para seguir mejorando.
Playing experience
Maestro FIDE desde 2015, con rating actual de 2242, pico de 2383 y una norma de Maestro Internacional. Mis mejores logros: Campeón Sudamericano Sub 16 (2015), Tricampeón Argentino Juvenil Sub 16 (2016), Sub 18 (2017) y Sub 20 (2019), 4º puesto en el Mundial Juvenil Sub 18 (2017) y varios Abiertos IRT ganados, tanto en ritmo clásico como rápido. Sigo jugando torneos, así que conozco la competencia de hoy desde adentro.
Teaching experience
Doy clases a tiempo completo desde 2020 a través de mi academia. Entreno a jóvenes y adultos de diversos niveles, tanto en clases particulares como grupales. Me especializo en estructurar planes de progreso a largo plazo: un claro ejemplo es el trabajo sostenido con mi alumno Bautista Fournel, que pasó de 1500 a superar los 2000 de rating FIDE tras 3 años de entrenamiento. Además, gestiono mi propia comunidad de alumnos, organizando circuitos internos, torneos mensuales y simultáneas para mantenerlos en constante ritmo de competencia.
Other experiences
Tengo el título de “Formación en la Enseñanza del Ajedrez en la Educación Primaria”. Doy clases de ajedrez grupales y presenciales en el Foro de la Universidad Nacional del Litoral.
Best skills
En el ajedrez: mi fortaleza es la táctica y el cálculo profundo, con buena intuición para encontrar la jugada correcta en posiciones con tensión y muchas piezas. En la enseñanza: mi punto fuerte es estructurar planes de progreso a largo plazo y detectar errores de concepto. Adapto el trabajo al nivel del alumno, de modo que cada clase tenga un objetivo claro en lugar de material suelto.
Teaching methodology
Todo empieza con una primera clase de diagnóstico, donde analizo tu nivel, tu estilo de juego y tus errores más repetidos. Con eso armo un plan de progreso a largo plazo, con prioridades claras y objetivos medibles, porque creo que el ajedrez se mejora con trabajo sostenido y no con clases sueltas.
En las clases trabajamos sobre tus propias partidas, que es donde se ve qué corregir de verdad, y lo combinamos con táctica y cálculo, finales, estrategia y repertorio de aperturas, según lo que necesites en cada etapa. Como cada clase tiene un objetivo concreto, siempre sabés qué estás trabajando y para qué.
Para poner en práctica lo aprendido, mis alumnos participan en circuitos internos, torneos mensuales y simultáneas, que mantienen el ritmo de competencia y permiten medir el avance en partidas reales.
En las clases trabajamos sobre tus propias partidas, que es donde se ve qué corregir de verdad, y lo combinamos con táctica y cálculo, finales, estrategia y repertorio de aperturas, según lo que necesites en cada etapa. Como cada clase tiene un objetivo concreto, siempre sabés qué estás trabajando y para qué.
Para poner en práctica lo aprendido, mis alumnos participan en circuitos internos, torneos mensuales y simultáneas, que mantienen el ritmo de competencia y permiten medir el avance en partidas reales.
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